新学期开学第一月,家长该如何抓小孩学习

2019-09-22 09:16:29

通过多年观察,新学期能够快速适应的,可以顺利进入快车道;适应不了的,就很容易陷入“中等生陷阱”,学而无功,找不到自信、找不到方法。

如果新学期耽误一个月,孩子之后的学习就很难跟得上。这时候,家长对孩子的指导显得尤其重要。

狠抓状态

身在学校心在外,很多孩子在新学期开始很难让自己快速进入学习状态。

有些孩子上课无精打采,瞌睡连连;有些孩子和同学打闹、聊天,不爱学习;有些孩子貌似托着下巴听老师的课,思想早就飞到九霄云外了。

开学第一个月能否快速进入学习状态,直接决定了第一次考试的成绩。帮助孩子调整到正常的学习状态,就成了家长们的必修课。

其实,只要不急不躁,按部就班地做好以下这几点,就能让孩子拥有一个良好的开端。

调整孩子的心态

多鼓励孩子,和孩子谈谈心,让孩子讲一下开学的趣事,让孩子心情放松。家长在这期间,一定要做到心平气和,孩子才能够摒除杂念。孩子只有集中精力,把贪玩的心收回来,学习才不会出现断条现象。

注意家庭氛围

安静的家庭氛围,对孩子回归到学习上有着重要的帮助。

逐步减少看电视、玩手机的时间,尽量不要在家里组织娱乐时间。和孩子一起商量,安排一个合理学习娱乐的时间表,严格执行。

制定新学期学习计划

和孩子一起制定新学期学习计划,让孩子有步骤,有目标,有事可做。一份好的学习计划,可以帮助孩子快速走进学习的殿堂,使孩子的学习潜力得到充分的发挥。

有规律的作息时间

规律的作息时间,对孩子的学习有着非常重要的作用。如果孩子的作息时间不规律的话,晚上没有休息好就会引起一系列的连锁反应:

晚上没有休息好——白天听课就会没精神——知识掌握不了——作业不会做——学习信心下降——成绩下滑——失去了学习动力——产生厌学心理。

家长每天晚上要督促孩子早睡早起,让孩子更快更好地进入学习状态。

狠抓习惯

开学第一个月,对孩子学习习惯的养成很重要。一个好的学习习惯,对整个学期的成绩起着至关重要的作用。孩子的一切差距都是习惯的差距,要想提高孩子的成绩,要想培养孩子的性格,先从习惯下手。

培养孩子的习惯,主要是靠家长发力。

提前预习的习惯

提前预习,不单单是一种科学的学习方法,更是一种良好的学习习惯。如果孩子上课前,没有进行充分的预习,会导致课堂上听课的效率差,以及做作业的速度慢。因此在开学第一个月,家长一定要养成孩子提前预习的好习惯。

提前预习教材,自主查找资料,发现新知识的重难点,从而在课堂上掌握听课的主动权。

课后复习的习惯

要想在课堂上,将一天所学的知识全部掌握是困难的,所以课后复习当天的内容非常有必要。通过复习,可以更好地理解并且掌握当天所学的知识,为做当天的作业扫除障碍。孩子养成这种好习惯,有利于孩子提高学习效率,缩短写作业时间。

因此建议家长,在开学第一个月,要让孩子每天把当天的知识都复习一遍,每周再做归纳总结。

敢于提问的习惯

学起于思,思源于疑。任何思都是从疑开始的,疑问是获得知识的前提条件。

因此,家长要多鼓励孩子敢于提问,主动学习,主动解决问题,孩子才会对学习富有兴趣和动力。

整理笔记的习惯

课堂听课这一环节好了,便是课后的消化、理解以及巩固。有两种途径,整理笔记和做相关作业。而整理笔记应该在写作业前,因为整理的过程便是对知识点重新回放的过程。笔记整理好了,做作业才能得心应手,学习起来才会轻松。

养成阅读的习惯

喜欢阅读的孩子,兴趣会更加广泛,也更加有利于学习成绩的提升。通过阅读,可以积累词汇、增强语感、提高理解能力以及提升写作水平。

因此在开学第一个月,一定要养成孩子阅读的习惯,让孩子爱上阅读。建议家长以身作则,和孩子一起看看书,可以讨论书中情节,各自发表看法。

狠抓能力

为人父母,都希望孩子学习成绩优秀,将来考上一个好的大学,长大后有出息。于是开学了,各位家长都叮嘱孩子要好好学习,好好听讲。等到孩子放学后,家长便会问孩子今天学了什么,作业会做吗?但是,孩子对新知识掌握不了,不会写作业,要如何提高学习成绩呢?其实,只要拥有这五种能力,孩子在学习上一定轻松自如,成绩会慢慢提升。

学习力

过去,一个人全部知识的80%是在学校学习阶段获得的,其余20%则通过其他途径获得。而现在完全相反,在学校学到的知识不过20%,80%的知识需要在漫长一生中通过不断学习和实践来获得。因此,一定要培养孩子的学习力。

如果想要让孩子学好,必须把学习的责任还给孩子,从而唤醒孩子自我学习的意识。鼓励孩子独立思考问题,并且发挥自身的学习力来解决问题。

专注力

专注力,是一个人学习的最基本的能力。专注力水平的高低,直接影响着人的智力发展以及对知识的吸收。家长要意识到,专注力并不完全是孩子的天性,更多的是经过后天的培养而形成的一种能力。因此,家长可以从孩子的兴趣爱好下手,逐渐培养孩子的专注力。

抗挫折力

每个孩子在学习中,或多或少会产生挫败感,程度不同结果也不同。孩子产生挫败感,更多是出现在学习成绩上,成绩不理想,更容易产生挫败感。

因此在开学第一个月,家长一定要增强孩子的抗挫折力,告诉孩子你的抗挫折力有多强,成长便有多快。抗挫折力增强了,孩子即使第一次月考考得不理想,也能很快调整自己的状态,以良好的心态面对学习。

思考力

思考力,这是取得优异成绩的核心。拥有思考力,在学习上便敢于提问,敢于质疑,自主解决问题。家长一定要培养孩子的思考力。

培养思考力,需要一定的环境,在一个提倡思考的环境里,孩子有更多的机会了解什么叫独立思考。


如果说一个学期是一次长跑比赛的话,那么第一个月就是起跑。这个时期养成的习惯、良好学习方法的固定,会让之后的领跑顺其自然。

初中三年、高中三年,已经无限延长了孩子的学习时间,无限压缩了孩子的休息时间。孩子没有多余的时间和空间去追赶,一旦长跑进入匀速状态后,要想打破格局会变得很难。大多数孩子只能保持之前的惯性和队列,继续奔跑下去。


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