在领导力课程里,与未来的自己不期而遇

什么是领导力?它实际上是一种影响力,是带给别人向上的力量,带给别人欢快的心情,带给别人正能量的能力!希望大家努力学习知识,发展个性特长,全面发展,成长为真正的社会精英。

——英才教育班主任、省实附中创办人莫道明教授

我校高中英才教育开班以来,备受社会各界关注。不久前,英才教育之“青少年领导力课程”初体验,同学们以出色表现献上首份满意答卷!

“青少年领导力课程”是我校“英才教育”系列课程中的重要部分,基于“培养内心丰盈、独立担当的未来领袖”的教育目标,去发现和培养每一个学生的影响力和个人魅力。

这套课程巧妙地把课堂和户外活动融合在一起。在体验中,大家学习了别具特色的

“罗伯特议事规则”

“彩色梦想之团队合作密码”

“领导力翻卡大战”

“火炉山徒步”等内容

大家严格按照游戏规则,树立目标,分工合作完成各项任务,虽然很累,但都很开心

在教学过程中,老师们还有意识地,通过小队文化、欣赏信封等活动,引导大家合作共赢,学会欣赏和感恩。同时还注重给不同的同学创造展示自我的机会,提升大家的自尊心、自信心

什么是领导力

课程间隙还穿插举办珠峰攀登者报告会、批判思维课等。英才教育班主任、省实附中创办人莫道明教授更是亲自召开“成就他人,绽放自己”主题班会,为大家讲解什么是领导力——领导力就是影响力。

经过课程学习,同学们面貌焕然一新,虽然不少人黑了、瘦了,但是个个神采奕奕,更加自信大方了

在总结分享会上,大家走上讲台分享感悟,并现场表达了对父母的感谢之情,场面温馨感人

不少家长欣慰地表示:感觉孩子一瞬间,长大懂事了,善于沟通了,更加自信了,更有责任担当了,自己打心眼里感到欣慰和感谢

老师和教练们并没有向我们一直灌输领导力的概念,而是在玩游戏、做活动中引导我们,让我们去体会在活动中被需要的能力,再告诉我们这种能力的重要性。像“彩色梦想”就让我清晰地意识到表达力、领导力与信任领队的重要性。——2019级高一方晓卉同学

我印象最深的不是这些活动本身带给我们的体验,而是背后蕴含的道理。比如摸牌游戏,如果把总计放在每一支队伍的下方,就会引起人与人之间的攀比。但是把总计放在每一支队伍的右边,大家就会考虑到整支队伍,每一个成员都会为了整体去努力做出自己的贡献。——2019级高一钟昊言同学

这套课程既为同学们提供了一个开拓视野、提升综合素质的平台,也是对中学生综合能力培养的一次有效探索。

除了领导力训练外,同学们还在常规的课程学习的基础上,新增了阅读与人文素养课、英语戏剧课、批判性思辨、哲学等;另外还新增了一些活动,如毅力和体能训练、个人发展项目(含公益活动或兴趣拓展);新增了亲子共修课,如名家导师课和亲子户外活动项目等。


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