清华万博实验学校特色选修课程介绍

2019-10-07 23:13:35

增城区清华万博实验学校

本学期特色选修课程提供“A+B”双项选择,可选择一个A班课程+一个B班课程。

清华万博实验学校特色课程

A课 主选修课

英语绘本班

超前的国际视野

英语绘本班放眼国际,立足本校学生英语学习学情,紧跟现行先进英语教学理念,力图探索多元文化,丰富学生视野。该课旨在建立良好的国际化英语教学环境,为学生营造情境体验式学习氛围。实行学习互助小组教学,以绘本故事趣味化教学激发学生英语学习的积极性,让学生爱上英语学习。该班由外教主导课堂,中教辅助教学。教学内容旨在使学生既适应本土学习考试机制,又培养学生的双语水平应用能力。英语绘本班力求在抓好基础知识的同时,以游戏化教学为主导方式,加强学生英语学习听、说、读、写的全方位素质培养。

授课老师:Mimi

印象美学班

灵魂的塑造

本班聚焦学生美感提升与增强动手能力,在不同主题与材质的创作实践中,认识世界并获得多元视野。我们不仅关注学生形象思维的培养,更是以美术为切入点,关注学生情绪管理与心灵成长,引领学生道德修养与正面的价值观,希冀带给学生人生道路上积极能量的源泉。

授课老师:黄娉婷

中国国画班

修身养性

国画是我国传统的绘画艺术,是集中国传统文化与艺术于一身的一项民族瑰宝,在中国的绘画史上有着悠久的历史。国画中画艺以人修,艺以德修,接触和认识中国传统文化,是学会一种更高的艺术的思维方式。国画中所折射的深厚文化的寓意有利于学生们树立爱国情怀,同时提高个人审美能力和艺术修养,使我们对民族文化艺术有更深的了解,对中国画也更热爱!所以对学生来说中国画在教育中是非常重要的,这样更利于学生的德、智、体、美劳的全面发展。

授课老师:黄娉婷

钢琴国际班

指间的艺术

钢琴弹奏可开发智力、锻炼协调性 ;钢琴学习对严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的品质形成具有重要意义;演奏技巧的娴熟,需要有规律的、科学的、恒久的训练,这种训练能培养孩子的毅力和耐力,树立孩子表达自我的信心与勇气;在钢琴名曲的熏陶中,可以使孩子情感丰富,性情开朗;在钢琴文化的浸润中,潜移默化影响学生的文化素养、性格情操。钢琴国际班在提高学生乐感、节奏感的同时,希冀培养孩子成为训练有素的、有音乐鉴赏力的人。

授课老师:李家凤

拼音加强班

阅读的金钥匙

汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,拼音是识字的基础,是阅读、写作的前提,也是学好语文的必经之路。学好了拼音,孩子才能认读课本生字、流畅地阅读课文,学好拼音可以用拼音输入法在电脑上打字,会用拼音查字典等。随着孩子识字量的增多,阅读和写作的水平也会相应提高。

本班将结合上学期所学内容,将游戏、儿歌等融入教学,巩固已学内容的同时,对薄弱环节进行辅导,力求让每个孩子达到会认、会读、会写、会拼的学习效果。

授课老师:曾婷婷

棋艺国际班

锻炼思维和抽象的逻辑推理能力

象棋、围棋是中国国粹,是灿烂夺目的历史文化。在几千年前,围棋、象棋就有着它独特的教育功能,通过在围棋、象棋上的观察力训练、专注力训练、推算力训练、记忆力训练、忍耐力训练等专题训练,是孩子的左右脑互动,整个大脑得到更好的开发和锻炼。围棋、象棋中深奥的哲学理论和围棋所特有的文化内涵以及礼仪会在不知不觉中,影响着孩子的人生观和世界观。

授课老师:张鹏翔

阅读与写作班

“阅读与写作”是语文学习的一双翅膀

阅读与写作是语文学习的的一双翅膀,读写比翼齐飞,才能鹏程万里。阅读是基础,写作是发展;阅读是吸收,写作是倾吐,写有利于增强阅读的兴趣,读则能促进写作水平的提高,读和写互相渗透,密不可分。阅读要有营养,才能为写作打好基础。什么是有营养的阅读呢?怎样才能提高孩子的写作水呢?请走进我们的“阅读与写作”。

授课老师:邓艳欣、何焕霞

绘本故事班

启动阅读写作的思维

绘本故事为什么具有如此大的魅力?一方面来自绘本独特的图文合奏,给孩子视觉听觉上全方位感官体验与艺术熏陶;另一方面,绘本的图文中,蕴藏着巨大的想象空间和创造空间,能让孩子在探索学习的过程中,得到最大程度的学习动力。想象没有边界,创造没有止境。绘本故事,走进孩子的心灵,用轻松的氛围,给孩子图画书——本来的乐趣!

授课老师:杨丹


B课课程 副选修课


金话筒主持人班

征服舞台的小天使

主持是一门高雅的艺术,清华万博实验学校“金话筒”少儿主持班,通过学生自愿报名,进行层层选拔,最后根据学生的自身条件入选。主持人班课程旨在培养孩子良好的语言表达能力,开发孩子在众人面前敢于说话、主动与人交流等多方面的综合素质。解放天性、播音发声、斧正发音、诗歌朗诵、即兴演讲、模拟主持,锻炼孩子们的语言艺术综合能力,培养孩子们的创造性思维与个性……使孩子既能成为舞台上的主持人,也是生活中爱学习、会思考、懂创新的好孩子。

授课老师:张笔


舞蹈气质班

看得见的竞争力

舞蹈训练是进行美育教育的良好手段,能教会学生欣赏美、表现美。形体训练能培养学生的韵律感,通过训练达成准确的动作,展现优美的姿态。舞蹈能改善和调整不良身体姿态,使形体健美而匀称, 使学生懂得什么是美的动作、美的仪表、美的心灵,提高其对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。舞蹈气质班旨在培养学生“美的意识”,提高审美能力,使其养成注重形体美的习惯。

授课老师:孙菌晴

陶艺文化班

匠心独运 格物致知

陶艺是中国传统文化的名片,陶艺制作是艺术与技能的结合。信息时代成长起来的孩子,必定要与世界文化沟通。作为华夏儿女能以中华文化遗产最具代表性的艺术形式展示自我,建立文化自信,传承并传播东方文明,是一种值得骄傲也必会获得掌声的本领,是在“地球村”中凸显个性的独特IP。玩泥是孩子的天性,从天性出发将柔软的泥土变成坚硬的陶器,让孩子体会创造的快乐,表达自我,释放自我。陶艺培养的是孩子的“匠心”,用恒定、平静的心感受自然的气息,在水、土、火的动态交流中“格物致知”。

授课老师:郑亦银

花样球类班

健康体魄 阳光成长

足球运动是一个集体项目,孩子们在训练、比赛的过程中能融入集体,能培养孩子的团队协作精神,有利于良好心理品质的形成。经常从事足球运动,不仅可以提高孩子们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质,而且还可以培养人的意志力、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚忍不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、遵守纪律等思想品德,使他们在日后的学习工作上能更好的适应社会。

趣味数学班

发散思维

小学奥数体现了数学中的巧思、灵活、多变与其中渗透的数学美学。奥数能培养孩子的发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等等二十几种思维方式。奥数学习对开拓思路有着重要作用,奥数让孩子学会面对挫折、战胜困难,学会永不言败的精神,建立良好的自信,可以说既提高孩子的智商又能发展孩子的情商。

授课老师:付利、蔡小媚、李立、朱运红

国学经典班

开发智慧

2018年9月10日教师节第五次全国教育大会《习近平主席关于教育的重要论述》中提及:把中华优秀传统文化教育作为固本铸魂的基础工程!国学经典传统文化的学习越来越受到社会大众的重视。本特色课程为不同年级学生选择不同的经典书籍。如《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《声律启蒙》、《幼学琼林》、《论语》、《了凡四训》、《道德经》等等。让孩子们逐步熟悉经典的内容。积极开展经典诵读活动。鼓励孩子们结合经典的学习写自己的心得体会。学期末整理成成长手册。从小就种下道德文化的种子。结合传统文化的学习,积极开展大健康活动,让孩子们从小养成自然健康和自然养生的习惯。全面提升健康水平、文化水平和幸福水平;终生受益,受益终生!

授课老师:郑长宏

特别说明:以上课程皆为选修课,必修课为体能训练课和经典国学课。

另:新设创客编程和管弦乐队课每周五放学后,具体详情咨询班主任。

特色课程,精彩纷呈。赶紧定下自己喜欢的课程,一起开启智慧有趣的学堂。


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