欠孩子的体育,迟早是要补还的

2019-07-24 17:08:00
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体育

从我工作开始,陆续有人让我开培训班教小孩子打篮球,我都拒绝了,当然原因在于我,我这每年放假喜欢周游列国,云游四方的人实在静不下心来做这么一个事情。所以,对于体育培训这个领域一直鲜少过问。

也是因为诸多原因吧,今年接触了一些朋友办的游泳培训班,乒乓球培训班,网球培训班,在云游广州的几天时间里观摩了几个篮球训练营。确实,体育培训市场的火爆超出我的想象,而家长对于孩纸从事体育学习的支持也不是我们想象中的那么糟糕!所感受的,所看到的,颇有一点儿感想!

我从七岁开始打篮球,进过专业队,到后来回归校园,接着成为一名大学生运动员,到后来攻读体育专业的硕士,最后成为一名体育教师。其实,在我接触体育的这25年时间里,我也经历着人们对体育的认知转变,自己的人生轨迹也是一个小小的体育发展缩影。

小时候我们没有那么多选择,我们大多数的兴趣爱好都是父母或者老师帮你决定的,而且最初的尝试更多的是儿时职业的第一部蓝图构想!你学体育,你就要成为为国争光的运动员,你学书法,你就要成为一个大家,你学小提琴,你就要成长一个音乐家,你学舞蹈,你以后一定是一个出色的表演家!虽然今天看来有点儿滑稽,但是对于80初的我们这一代,我相信应该不少人跟我有一样的经历!

话说我觉得我这一代学体育的挺悲催的,要是搁现在我怎么也是一个校园明星,同学中的偶像吧!以前读书的时候,除了参加运动会老师重视你,代表学校或者市里参加个比赛回来有个表彰大会大家留意你,其余时候简直就是个透明,要赶上一个体育生学习再差点儿,班主任恨不得你分分钟消失别影响升学率!

在同学眼中,无论你学习多努力,你终究是一个四肢发达,头脑简单的学渣,那个年代简直就是满满的鄙视,想想看,现在的体育特长生多么的幸福!

话说,我感觉作为体育生扬眉吐气在我高考那年,虽然有点不地道,还特感谢那年颇为“灾难”的高考年,咱搞体育的啥厉害,心理素质啊~结果超水平发挥考过了一众平日里看不起你的人,不过那也没啥,你怎么也是一个搞体育的,你绝对不会有出息,直到你靠体育敲开了名牌大学的校门,他拿着二本的录取通知书无地自容的时候,反正更加心生羡慕嫉妒恨!一言不合就绝交这事儿太多了,我们进行过不正规的统计,体育生上了好大学的一般中学没朋友!反正从大学到研究生的求学期间,我中学同学几乎没咋理我!

感觉有点儿跑偏,勿喷!我再绕回来!回到主题,今天的家长把孩子送到训练营去锻炼,已经不再是我们小时候那种作为运动员培养的一种途经,无论初衷是家长希望小孩子去锻炼身体,还是去学习一项运动技能,甚至于很多家长是因为孩纸放假了没时间陪,随意找个训练营丢进去消耗时间,我都认为是一件好事!至少你今天的这个举动在未来彰显出来的优势也许你无法想象!

不是空口说大话,我觉得体育培训市场的火爆是一个极好的现象,无论出于什么目的,让孩子参加一个体育课程远胜于参加一个文化补习班!

以下立场,无真实数据支撑,完全是本人短暂教育经历的一些感悟!工作六年,有两类学生特别引起关注和思考!虽然只是一门体育课,但是作为家长,你是希望你的孩子有一颗不服输勇敢追求高分的霸气,还是希望你的孩子眼巴巴的给老师各种诉苦委屈的求低分放过?

在我的课堂里,有一类学生,颇有一点儿运动基础,在班级里很容易拔尖儿出来!这些学生通常都有一定的优越感,会调皮,会捣蛋!你教基础的运球他开始给你玩花式篮球,拼命吸引你的关注!在几次课以后,更是要么让你教他更难的内容,要么就开始叫嚣着要跟老师你单挑,PK!虽然给课堂秩序带来点小困扰,不过这类学生都颇受老师和同学喜欢,自信,阳光,追求向上!

当然,反其然有另外一部分学生,从第一节课开始就担心自己会挂科,会不及格,会考不过!在大学的体育概念里没有“学”与“不学”,只有“会”与“不会”。不敢去学,认为别人都是天生的,自己就是与生俱来的不会,老师你看着办,无论我怎么学也学不会~这不是玩笑,我每年班上真有位数不少的这类学生!不是因为他们不重视体育这门课,而是骨子里就抗拒,排斥,因为陌生,因为缺乏认知而觉得自己不能胜任!胆怯,懦弱来形容真的一点儿不过分!

原本没有想过串联这两个事情的联系。如果不是最近走访诸多训练营,应该不会有那么多的感想。因为看到小小的孩子抱着一颗篮球的开心,大一点孩子学会一项运动技能的满足,所有人参与运动的快乐。我终究能想象到,他们在未来大学的生活里,不会因为担心体质测试不过关去想尽一切逃避的办法。说不定,在某个课堂里,他们会变成焦点,会变成同学崇拜和羡慕的对象!即便不是,他们也不会沦为球场上的看客,赛场上的懦夫,体育课堂里的逃兵!

近些年来,无数的体育教育者不断的发声,学生体质下降,体测达标率低,学生肥胖比例加大,中学体育课被无情霸占,体育课不被重视,体育何时能加入高考……确实是显而易见的问题,我一般不喜欢探讨,但是我们忽略了一个,体育教育是否有家庭教育的缺席?

我们经常听到家长推脱,孩子学习不好是老师教的不好,孩子品德不好是学校培养出了问题,幸好我还没听到说孩子运动不好是因为体育老师教的不好~要不然还真是委屈死了!

不难发现,参加培训班的人大多还是小学生阶段,初中生的体育训练营还算存在,高中生的体育类训练营我感觉应该是完全没有市场吧,但是任何一个文化课补习班却为了一两个名额争得头破血流吧!我身边经历过这样的一位家长,孩子小时候喜欢什么就给孩子报什么兴趣班,游泳,篮球,钢琴,绘画,奥数等等,当小孩的年级越来越高,需要减少课外活动的比重时,不夸张的说,大部分家长都会毫不犹豫的首先取消体育培训班吧~当然,也有坚持的,那绝对是明智的家长!

我不是要提倡一定把体育放在首重的位置,也不擂吹它的重要性!只是从成长后的人往回逆年龄发现,其实只要你会一项运动项目,对你整合价值观和世界观真的有很大的帮助!

如果家长真的认为读书很重要,那么请家长到高校走一圈儿去,那些教授院士什么的读书应该杠杠厉害了吧,去了解一下他们的生活吧~至少在我看来,这些读书很棒的人反而真的或多或少真的在某一个运动项目上很能坚持,并积极参与!领导们也逐渐爱上了运动,为啥?锻炼身体,促进交流~

嗯,插一个题外话,你要是认为现在的体育教育还是那种三从一大埋头苦练的竞技体育,你简直LOW到没人想跟你说话!从小被人说四肢发达头脑简单也就过去了,但是现在,国家体育的强大,体育事业的发展,体育学科的建设,体育教学的丰富完善足以让我们搞体育的人抬起头来!不允许你们有半点轻视和看不起!记得我工作报道时候,居然有个博士问我,你们体育还有研究生呢?你这三年天天都在打球吧,你上过文化课没有?……话说这种自以为傲骨的人你都懒得搭理他,我就回了他一句“哪比得上您啊,见多识广的都不知道体育还有博士吧~”反正以我现在活跃的范围打探,这哥们儿混的一塌糊涂!

其实说了那么多,也不知道思维是怎么样的,想想说说,仅是一些感悟!体育你可以不去肯定它的重要,但一定不要去否定它的必要!而家庭对于体育教育的决策,是决定你的小孩有没有一个健康的身体,有没有一个快乐的童年,在学习压力大的时候,是否跟随着学校一味追求文化成绩而随波逐流的去扼杀掉其他方面的发展?

好吧,合算一笔帐,你孤注一掷的将孩子赌在文化的战场上杀到了理想的大学,而你的孩子在面对多元的培养环境中缺乏自信,缺乏信念,缺乏勇气!大学里绝对不缺少学霸,综合能力的评价更是对是否成才的一个标杆!最糟糕是,如果手无寸铁不说,还是一副虚弱的躯壳,如何面对!你在最初的教育缺失,必将成为一种亏欠……


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