越秀小学体育区域教研活动——“东风杯”骨干教师教学风格课例展示

2019-11-05 09:16:56

越秀区东风东路小学

金秋十月,秋风送爽。为进一步提高全区体育教师队伍的专业素养和教育教学能力,创设浓厚的体育教研氛围,促进各校体育教师的教学水平。2019年10月31日下午,区体育教研中心组成员以及各学片体育教师约150人参加观摩“东风杯”骨干教师教学风格课例展示。本次课例展示由东风东路小学骨干名师张少芬主任和年轻教师李诗韵分别执教三年级的快速跑以及三年级的燕式平衡。

本次活动由东风东路小学许伟玲主任主持,邀请了越秀区小学体育教研协会副会长、中山二路小学王晓燕校长,区小学体育教研协会秘书长、执信南路小学邹美文副校长,第一学片片长、东山实验小学李树娜主任,执信南路小学许承蒙主任作为活动嘉宾。

张少芬老师执教水平二(三年级)快速跑——途中跑。“跑”对于学生来说即熟悉又陌生。熟悉的是经常都会“跑”,陌生的是对于“跑”的动作技术不明确。本课借助不同强弱、不同节奏的音乐来让学生感受跑的节奏,激发学生的参与热情。利用体育器材“标志碟”来提高学生对跑的技术动作:前、下压、后蹬的体验,突破学习的重难点,让学生更加生动、直观、易懂地掌握动作的要领,在体验中主动思考、纠正动作、互相帮助等方式培养学生健康和科学的运动习惯,为以后参与其他的运动打下基础。

李诗韵老师执教水平二(三年级)技巧——燕式平衡。平衡是参与所有运动中不可缺少的体能素质。本课巧妙运用自主学习、合作学习、探究学习,使学生自主创新,充分发挥想象力,成为课堂中的小主人。课堂利用体操垫给学生作为辅助练习,练习手段多样化,教学内容层层递进,让学生逐步体验成功的乐趣。课中运用柔和舒适的音乐和多种游戏方式贯穿课堂,促进学生学习兴趣,提高课堂活跃气氛。放松环节结合主题,采用双人式平衡互动拉伸,既能达到放松效果,又能锻炼学生相互配合的平衡能力与提高练习的互动趣味性。

课后邹美文校长从“乐、动、会”三方面提出了如何在体育课堂加强常规建设的独特见解。

王小燕校长则从学生在体育课堂中的运动量、练习密度以及学生的技巧技术学习和技能提高等方面去评价一节体育课。在场的所有老师对二位校长到位的点评纷纷点赞,表示本次教研受益匪浅。


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