广州外国语学校初二英语备课组整本书阅读教学拓展课

2019-11-12 09:01:30

广州外国语学校

10月23、24日,广州外国语学校初二英语备课组举行了课外整本书阅读教学研讨。本次研讨选取黑布林系列中的The Anti-Bully Squad为载体,将四位授课老师两两分组,组内老师进行教学接力,其中一位老师讲授导读课,另一位老师讲授拓展课,组间老师进行同课异构。四位老师经过精心准备和打磨,共同为我们呈现出了四节精彩纷呈、风格各异的整本书阅读教学优质课。

顾玲老师通过一个校园欺凌主题的动画视频导入,激发学生的兴趣,引起学生的关注。在阅读过程中,她引导学生进行分析、思考和讨论,注重教材内容的思想性、知识性和欣赏性,开阔了学生的视野。整节课思路清晰,过渡自然,步步为营。

姜韵老师以故事情节的发展为线索,设置了形式多样的学生活动。突出培养学生用英语做事和用英语交流的能力。在教学活动中,她亲身示范,善于启发,让学生充分展示自己。整节课张弛有度,活而不乱,体现出授课老师极强的课堂组织和把控能力。

广州外国语学校整本书阅读教学拓展课

刘伊帆老师的整堂课活动充分,气氛活跃,逻辑性强。充分体现了广州外国语学校“两主一效”的教学理念。她从整本书的主线出发,深入挖掘情节之间的逻辑性,引导学生深入思考,锤炼学生思维品质,让学生愿意继续将这本书读下去,达到了预期的教学效果。

戴芳慧老师的课堂注重评价,点评到位,创意无限。她让学生进行小组合作,根据各自章节内容编写剧本并表演,激发了学生创造性思维。每组展示完后,都有组间互评打分和老师的精彩点评,充分体现了学生主体和老师主导的课堂理念。

课后,初中英语科组全体老师进行了深入地研讨和学习。大家一致认为,这次整本书阅读教学研讨是一次非常有意义的探索和尝试。它既是对现行统编教材教学的有益补充,又是广州外国语学校“一体两翼”课程体系的充分体现。本次教研,刘红梅校长和教务处李理主任也深入课堂和科组进行指导,为广州外国语学校英语科组的发展指明了方向,鼓励科组老师积极进取,不断学习,向着更高的目标奋进。



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