聚焦统编教材 落实语文要素 —白云区小学语文三年级统编教材培训活动

11月13日上午,白云区小学语文三年级统编版教材培训在华南师范大学附属太和实验学校学术报告厅举行。

白云区小学语文统编教材培训活动

这是一次语文老师和统编教材的美丽相遇。参加本次活动的有白云区教育研究院小学语文学科教研员黄艳玲老师以及来自全区四百多名三年级语文老师。

本次活动主要是探讨三年级统编教材“旧文新教”的实施。活动围绕三年级上册第六单元内容,以课例展示、课后反思、互动交流、课例点评及讲座的形式开展。

《富饶的西沙群岛》

首先,第一节课由华南师范大学附属太和实验学校的张静主任执统编教材第六单元第二篇课文《富饶的西沙群岛》第二课时。张老师抓住本单元两大语文要素——借助关键语句理解一段话的意思,习作的时候试着围绕一个意思写。整节课突出的亮点:围绕教学目标,注重读写迁移,落实语文要素;巧用教学策略,搭建学习支架,让学生成为课堂实践主体;创设语言情境,加强语用训练,提升表达能力。引导课外阅读,拓宽阅读视野,升华人文主题。学生高度参与,展示了学校自主、合作、高效、和谐的新课堂理念。

《美丽的小兴安岭》

第二节课由明德小学陈启超老师执教本单元第四篇课文《美丽的小兴安岭》第一课时。陈老师依托文本,注重识字和阅读方法的指导;巧用思维导图,理清文章结构,训练学生思维能力;依据学情组织教学,循循善诱,巧妙点拨,课堂气氛融洽和谐。

两节课的教学活动中两位老师都紧紧围绕本单元的语文要素展开教学,注重培养学生能力,加强语言文字运用,提高学生的语文素养。课后,执教老师分别作了教学反思,听课老师也畅所欲言。

教研员黄艳玲老师对两节课例的亮点了进行了高度评价,并作了题为《读写结合双线同步》专题讲座,提醒老师们在教学时要注意:关注结构,理清备课思路;立足单元,层层落实语文素养;由读到写,在阅读中关注表达;潜移默化,渗透人文主题;创设真实情境,在实践中学语文用语文。

本次教研活动为全区三年级的语文教师们搭建了观摩课堂、研讨交流的互动平台,更为进一步把握统编教材,转变教学观念和方法提供了借鉴。相信老师们会在思考和实践中更好地将新教材、新理念、新方法落实到课堂教学中。


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