白云区小学语文二年级统编教材培训活动

2019-11-27 10:39:34

广大附属实验学校

关键词:

核心素养

统编教材

2019年11月20日,白云区小学语文二年级统编教材培训活动于广州市广大附属实验学校举行。刚刚迎来初冬的第一次降温,风中透着丝丝寒意,白云区二年级语文教师的学习热情,却未受到丝毫影响,九点还没有到,广大附属实验学校多功能会议室里已经座无虚席。活动由石井片小学语文学科组长张恒峰老师主持,白云区教育指导中心教研员黄永红老师以及广大附属实验学校黄驰骋副校长都到场参加。

白云区小学语文统编教材培训活动

由两位老师带来的精彩课例拉开了活动的序幕。第一节课是由白云区黄边小学曾静老师执教的部编版二年级课文《狐狸分奶酪》第一课时。曾静老师教态亲切自然,她这一课时的教学重点是在识字写字方面,她注重培养学生的学习习惯,关注细节,指导学生“读拼音要轻短”,写字要“头正背直脚放平”等;她注重教会学生学习方法,指导学生采用“做动作、看部首、跟生活经验联系、把字放到句子里”等方法来体会字词的意思;她关注学生的学情,能根据学生出现的问题,及时引导、解决,教研员黄永红老师后来在讲座时,肯定曾静老师的这节课做到了“依学而教,顺学而导”;她注重发挥语用功能,比如:引导学生运用积累到的词语串起来,概括课文的主要内容。

广大附属实验学校的蔡霞老师教授第二课时,她清晰简练的简笔画板书,和出色的感情朗读令人称赞。她一会带领学生激情朗读,一会抓住关键词淳淳善诱。她采用以读代讲的方法,先是引导学生朗读狐狸的语言、动作感悟狐狸的狡猾,再引导朗读小熊的语言分析出小熊斤斤计较的性格特点,学生在情境体验中进行着分析、判断等思维训练,之后又拓展出了《孔融让梨》、《鹬蚌相争》的故事,并向学生推荐阅读《了不起的狐狸爸爸》一书。这些做法都得到了白云区教研员黄老师在之后的讲座中的肯定。

课后,两位老师对自己的教学设计思路和课堂呈现予以反思,她们表示通过此次观摩课活动,自己有很多收获。评课环节,与会老师也积极发言,积极肯定这两节优质的课堂呈现。在交流互动中,大家对统编教材的教学又有了更深一步的认识。

接着,白云区教研员黄永红老师高屋建瓴,为大家做了一个主题为《用好统编教材,落实小学语文核心素养》的微型讲座。讲座分两个部分:一、黄老师向大家讲解教师落实培养学生核心素养这个目标,要关注四个方面:1.关注语言文字的建构和运用;2.关注思维的发展与提升;3.关注中华文化的传承与理解;4.关注审美的鉴赏与创造。二、黄老师给大家讲解了怎样用好统编版教材。她告诉大家,开学初我们就要对整个教材做好分析,要清楚每个单元语言文字的训练点,再到每课的教学目标,要逐课落实每单元的语文要素。她还说,教材只是一个例子,教学中要进行拓展和迁移,引导学生读更多的书,要关注课后练习和作业的设置,其间她不时的结合曾老师和蔡老师的教学实例向大家讲解。最后黄老师语重心长地激励大家:语文的核心素养不是一朝一夕就培养好的,它是我们通过一课一课,一天一天的教学积累而形成的。努力地提升学生的语用能力,使学生在语文学习中受到美的熏陶并传承传统文化,是我们语文老师的责任。       最后,教研员黄永红老师与大家合影留念,记录下这很有意义的瞬间。

此次活动,对于整个白云区的二年级老师来说非常有意义,大家对核心素养的理念有了更进一步的感悟,对统编版教材的使用方法有了更加具体的理解,真可谓“拨云见月明”啊!


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