华南师范大学附属南沙中学举行高三年级师生交流会暨期中考试表彰会

东流逝水,北风匆匆,2020-2021学年第一学期已走过一半路程,期中考试也落下帷幕,这是前半程的终点,也是后半程的起点。

为激励全体同学发奋学习、勇于进取,在全校形成学、赶、帮、超的学习氛围,华南师范大学附属南沙中学于2020年11月27日举行了高三年级师生交流会暨期中考试表彰会。华南师范大学教授、博士生导师、华南师范大学附属南沙中学校长林天伦以及2021届高三全体师生参加了会议,会议由高三级长王拴昌主持。

林天伦以及其他驻级领导首先为期中考试中,取得明显进步与优异成绩的同学颁发了奖状。


随后,林天伦作了题为《净思想、强信心、厚基础、优结构》的讲座,提出了对学生的要求,表达了对学生的愿望。


林天伦认为高三要净化思想。林校深入学生中间,以幽默的语言向高三学生强调首先要净化同学相处的思想。男女生要团结友爱,不要谈情说爱。其次要净化高考备考的思想。高考备考是战略性的系统工程,不要为了应付阶段性的考试而打乱自己的备考节奏。第三要净化高考是什么的思想。高考是同龄人的筛选,而人是在一次次的筛选中获得发展和完善的,不要畏惧高考。第四,要净化发展的思想。变化发展是需要条件的,需要一定的量的积累,量变才会质量,内因和外因共同作用,但内因是关键,要创造发展的条件。

林天伦希望在净化思想的基础上要增强信心。老师要相信孩子,学生与家长要相信老师,相信学校举措,相信校长。每个学生对自己越学越好要有充分信心。在学校“一般化的学生也能培养得更好”的理念导引下,在师生共同努力之下,高三期中考试所反映出的学生学术水平远高于基于学生入学成绩的预判。这些进步是在“人要发展、能发展、会发展”的信念下实现的,而这种信念将是南沙华附师生发展的精神财富。


林天伦强调人的发展是建立在厚实的知识与能力的基础之上。林校以英语与数学的复习为例,指出要厚思想认识基础;厚理想信念的基础;厚道德情感的基础,包括对学习的热爱,对未来的向往;厚知识能力的基础,筛选整合优化;厚身体意志基础,坚持锻炼身体,循序渐进跑8圈。通过践行学习“六心”,提高应用所学知识,分析解决问题的能力。


林天伦同时为高三学生指明发展进步的方法——做到优化六种结构。优化聆听与动手的结构,优化知识与能力的结构,优化做练习与看课本的结构,优化看书与整理的结构,优化整理与记忆的结构,优化集中与分散的结构。

接下来,级长王拴昌基于校长提出的“净思想、强信心、厚基础、优结构”的要求与方法,基于学生的努力现状与进步历史,进一步鼓舞学生士气,明确学生理想。

高三年级师生交流会的举行,为高三师生坚定了信念,为克难攻坚提供了动力。愿南沙华附的高三学子有识有胆,有胆有识,做别人不敢想的事,成别人做不到的事,实现心中关于远方的梦想!


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