智慧课堂让学习更有趣!

教育信息化是继平面多媒体教学后的又一场教育改革,教育与现代信息技术相融合,是当前新旧动能转换下的必然趋势。在“互联网+“信息技术的支持下,智慧课堂应用开始逐步发展起来。而在白云华附小学部南校区,我们也在推动“数字化课堂”向“智慧化课堂”的道路上也不断探索。

相比传统课堂,智慧课堂运用宏大智慧课堂进行教学,形成了课前预习,课中运用、课后练习的教学模式,教学效果逐渐显现,平板教学在教学中的运用也日益凸显。学生在智慧课堂上,老师的灌输少了,对话多了,随机抽取抢答投票等师生互动,让学生有了公平,也更突出学生的课堂主体地位。

在课堂授课过程中,通过教师大屏端和学生平板端链接互动,提升教学效率。例如,在让学生根据已知信息,提出问题这一部分,教师可以使用抽答功能。同时,抽答功能也适用于没有学生愿意起来回答问题的时候,也可以运用到老师为了公平起见随机点名回答问问题,真正做到公平。

同时,教师也可以用到放大镜或者画笔功能,突出题中的关键字。画笔功能可以代替传统粉笔,并且使用不同颜色的画笔在多媒体智能黑板上勾画或记录,减少粉尘对人体的危害,无论对教师还是学生的使康都有很大的益处。在小组展示时,可以使用移动展台拍照上传,让学生有了更多展示的机会,而且把各小组做出的几种不同的方法拍照上传投屏到大屏幕。可以更加直观地进行对比批注讲解。

在分组讨论中,课堂上学生还可以在对其他同学作品的评价过程中,不断产生思想碰撞,既锻炼了自己的思维表达能力,同时也将目光投射到别的同学身上,学会了欣赏别人,赞美他人。

平板教学激发了学生的学习兴趣,让学生成为学习的主体,智慧课堂也成就了“智慧型”学生。



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